Green is in. Gefühlt zumindest. Vegane Produkte nehmen im Kühlregal der Discounter überhand, Bio-Zertifikate geben ein gutes Gefühl, Robert Habeck schickt optimistische TikTok Kurzfilmchen und Sustainability Manager werden allerorts auf den gängigen Stellenportalen gesucht. Gleichzeitig nimmt die Kohlendioxidkonzentration weltweit schlichtweg weiterhin zu. Sie stagniert nicht einmal. Die Kurve klettert weiter nach oben. Mit dem EU-Green Deal wollen die 27 EU-Mitgliedstaaten bis 2050 klimaneutral werden und damit mit gutem Vorbild vorangehen. In einem ersten Schritt sollen die Treibhausgasemissionen bis 2030 um mindestens 55 % gegenüber dem Stand von 1990 sinken. Ob das alles zeitlich reichen wird, wenn andere Großnationen sich sämtlichen Bemühungen versperren, steht auf dem einen Blatt. Auf dem anderen Blatt steht, dass man einfach mal anfangen muss. Nachhaltiges Wirtschaften ist ein riesiger Stellhebel, den HR zu erheblichem Maße mit gestalten kann - und muss. "Nachhaltigkeit ist Kerngeschäft“ - sagen Tim Riedel von der Non-Profit-Organisation Planetgroups und Susanne Blazejewski, Professor for Sustainable Organization and Work Design an der Alanus Hochschule. In dieser „Lernen in geil“-Folge merkt man: Es geht ums Eingemachte. Und HR und L&D können und müssen ihr Selbstverständnis updaten und ihren Skill Gap in Bezug auf Nachhaltigkeit schließen. "Green HR und grüne Personalentwicklung" - Die Fragen für Eilige: 00:00 Intro & Vorstellung 01:52 Was bedeutet der EU-Green Deal für die Unternehmen in Deutschland? 04:45 Der Fokus dieses Podcasts ist zu schauen, was HR beitragen kann… Unabhängig davon, dass das Desaster unbedingt vermieden werden muss und Umweltschutz per se ein Selbstzweck ist - was haben Firmen ganz egoistisch gedacht davon, wenn sie eine Klimaschutzkultur unter ihren Mitarbeitern fördern? 08:07 Tim, Du sagst in den Unternehmen ist immer noch viel zu wenig Wissen in Sachen Umweltschutz und HR hat die Aufgabe, diese Lücke in Schulungsprogrammen zu schließen. Ist "nachhaltig wirtschaften“ für Dich ein Future Skill Gap? 08:37 Jetzt ist einerseits die Politik im Anmarsch, andererseits wollen die Mitarbeiter immer mehr tun, man sagt den Unternehmen sie müssen was tun - meine selektive Wahrnehmung ist aber, dass die meisten Mitarbeiterinitiativen frustriert im Sande verlaufen. Wie ist Euer Bild? 14:35 Welche Stellschrauben und Initiativen funktionieren besonders gut, wenn engagierte Mitarbeiter sich auf einzelne Maßnahmen ohne große Budgets fokussieren wollen? 19:35 Was für konkrete To Dos gibt es für die Personalabteilung? 30:59 Du hast gerade von Scope gesprochen. Was sind Scope-Emissionen? 36:16 „Systematisches Denken“ gehört in die Führungskräfteentwicklung, sagst Du, Susanne, was gehört hier noch dazu? Und welche ganz kleinen Initiativen gibt es, bringt es etwas, die Kamera in einem Online Meeting auszuschalten und weniger E-Mails zu schicken? Der Talk als Podcast: https://www.lerneningeil.de/podcast Jennifer Withelms Homepage: https://www.lerneningeil.de Jennifer Withelm vernetzen: https://www.linkedin.com/in/jenniferwithelm/ Susanne Blazejewski: https://www.linkedin.com/in/susanne-blazejewski-6b612144/ Tim Riedel: https://www.linkedin.com/in/planetgroupstimriedel/ Planetgroups: https://planetgroups.net/de/ #greenhr #lerneningeil #sustainability #klimaschutz #nachhaltigkeit

Future Skills, modernes Skill- und Kompetenzmanagement, Up- und Reskilling - Hauptsache in der aktuellen L&D-Diskussion steckt irgendwo das Wörtchen "Skill" mit drin. Früher haben wir an der Uni einfach von "Schlüsselqualifikationen" gesprochen, aber gut... wenn es so cooler im LinkedIn Feed aussieht... Was ist dran an dem momentanen Buzzword-Bingo-Spiel, wie grenzen sich die Begrifflichkeiten voneinander ab, wann sind Futures Skills wirklich Future-relevant und wo liegen die Unterschiede in Theorie und Praxis. Wibke Matthes vom Zentrum für Schlüsselkompetenzen von der Universität Kiel trifft auf Laura Werle, COO des Kompetenzmanagement-Tools "Growify", bei Jennifer Withelms Learning & Development Podcast "Lernen in geil". Die Fragen, Definitionen & Beispiele gibt es hier: 00:00 Intro 00:30 Wibke Matthes und Laura Werle sind meine Expertinnen heute - bitte stellt Euch kurz selbst vor. 01:53 Lasst uns Klarheit in das Begriffschaos bringen - Skillmanagement, Kompetenzmanagement, Future Skills - was ist was und was macht Future Skills aus, damit wir sie auch noch in 10 Jahren Future Skills nennen? 06:50 Es gibt aktuell zum Thema Future Skills viele Studien - welche Studien sind die wichtigsten mit welchen Erkenntnissen? 09:42 Wie relevant sind diese Studien wie die von McKinsey für die Praxis, wenn mit Unternehmen zusammengearbeitet wird? 11:35 Wenn es beispielsweise um einen Großkonzern aus der Energiewirtschaft geht, wie fängt man an? Ich habe über 340 Future Skills aus der Meta-Studie vor mir liegen, woher weiß ich als Firma, welche prioritär behandelt werden soll? 13:30 Habe ich Dich, Laura, richtig verstanden, dass Ihr bei Growify vor allem auf einen Top Down Ansatz setzt? 14:35 Wieviele Personen sind an einem Kompetenzmanagement-Prozess bei Euch beteiligt? 15:03 Wie wird der Skill- bzw. Kompetenzmanagement-Prozess im Hochschulwesen bei Euch, Wibke, gehandhabt? 17:43 Als ich noch studiert habe, hat man gesagt, dass man an der Uni Schlüsselqualifikationen lernt. Heißen diese Schlüsselqualifikationen heutzutage Future Skills? 18:40 Sobald ich mich auf Schlüsselkompetenzen bzw. Future Skills festgelegt habe, wie kann ich die heutzutage bestmöglich lernen? 22:26 Was mache ich, wenn die Lernkultur im Unternehmen noch nicht ausgeprägt ist, wie kann man dann Future Skills vermitteln? 23:14 Welche Erfahrungswerte habt Ihr in Bezug auf Selbsteinschätzungen von Menschen gemacht? Wer überschätzt seine Kompetenzen, wer unterschätzt seine Skills? 26:48 Wibke, Du hast vorhin von Skill- und Kompetenzmanagement an der Hochschule berichtet, habt Ihr ein digitales Tool, um Eure Erkenntnisse festzuhalten? 29:05 Laura, geht modernes Skill- und Kompetenzmanagement heute überhaupt noch ohne digitales Tool in Unternehmen? 30:30 Welche Tipps hast Du für all diejenigen, die noch auf der grünen Wiese sind und sich für ein digitales Tool für ihr Skill- und Kompetenzmanagement interessieren? 32:30 Momentan werden trotz Fachkräftemangel viele langjährige, loyale Mitarbeiter im großen Stil entlassen. Wäre es nicht besser, die weiterzubilden? Wie steht Ihr zu Up- bzw. Reskilling? Der Talk als Podcast: https://www.lerneningeil.de/podcast Jennifer Withelms Homepage: https://www.lerneningeil.de Jennifer Withelm vernetzen: https://www.linkedin.com/in/jenniferwithelm/ Growify: https://www.growify.de/ ZfS der Uni Kiel: https://www.zfs.uni-kiel.de/de/zentrum-fuer-schluesselqualifikationen Laura Werles Buchtipp "Kompetenzmanagement im digitalen Zeitalter" bei Springer: https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-658-16872-8_6

"Routine und Richtigkeit sind nicht dasselbe", weiß Gerrit Mauch, Ex-MaibornWolff, und jetzt umtriebig bei Bayernwerk. Der bunte Hund des Learning & Development entwickelt mittlerweile bei Bayernwerk Technologie-gestütztes Wissensmanagement anhand der MS-Teams Apps. Die Fluktuationsrate in Deutschland liegt seit Jahren bei plus minus 30 Prozent. Wenn eine Fachkraft geht, kostet das etwa das 2,5-fache ihres Jahresgehalts, bis wieder eine neue Kraft gefunden und gleichermaßen produktiv ist. Wieso wird Wissensmanagement nur so stiefmütterlich in einer Wissensgesellschaft behandelt? Die Möglichkeit der MS Teams Power Apps nutzen bislang nur wenige Firmen, dabei ist das Potenzial groß. Im Interview mit Learning&Development Professional Jennifer Withelm berichtet Gerrit Mauch mehr über das Wissensmanagement bei Bayernwerk. Nachträgliche Korrektur: Bayernwerk hat eine MS Team App programmiert und keine Power App. Power Apps kann jeder sachkundig Interessierte programmieren, eine MS Teams App ist eine voll funktionsfähige App, welche im App Store von MS Teams und somit nicht im Apple App Store verfügbar ist. Die Fragen: 00:00 Intro & Vorstellung 00:30 Gerrit, Du hast vor 2 Jahren bei MaibornWolff aufgehört, was ist seitdem passiert? 02:40 Wissensmanagement - was heißt das für Dich, v.a. im Kontext Digitalisierung? Wie und wo fange ich an? 09:07 Wissensmanagement im MA-Life-Cyle: Onboarding, tägliche Arbeit, Offboarding. Gibt es da bei Euch Unterschiede? Was wäre ein typisches Beispiel? 13:55 Welche Rolle spielt genau die MS Teams App, die Bayernwerk für die Servicetechniker entwickelt hat? 21:20 Ist das Eintippen in die Power App kein Ballast für die Servicetechniker? Nervt das nicht? Wie kann ich Wissensträger zur Mitarbeiter motivieren? 23:55 Das klingt total gut, was mache ich, wenn nun auch diese Bayernwerk App haben möchte? Der Talk als Podcast: https://www.lerneningeil.de/podcast Jennifer Withelms Homepage: https://www.lerneningeil.de Jennifer Withelm vernetzen: https://www.linkedin.com/in/jenniferwithelm/ Gerrit Mauch vernetzen: https://www.linkedin.com/in/gerrit-mauch-4b766917b/ #bayernwerk #eon #personalentwicklung #lerneningeil #learninganddevelopment

Lächeln bitte! Die 15 Teilnehmer des Lernexperiments S.MILE, initiiert von der Haufe Akademie, gingen zwei Jahre lang die "Smart Mile". Zwei Jahre lang konnten sie ein gefühlt unendlich großes Lernangebot nutzen und einen Persönlichkeitscoach nutzen - da muss doch nachhaltige Weiterentwicklung gesichert sein? In dem Film "Work in Progress" zeichnet die New Work Dokumentation von Erfolgsregisseur Kristian Gründling den Weg des Projekts SMILE und die Resultate, die die Lernreise hervorgebracht hat. Mario Kestler (GF der Haufe Akademie) zieht im Lernen in geil-Podcast Bilanz. Die Fragen zum Projekt SMILE und Film "Work in Progress": 00:50 Mario, beschreib bitte die Initialidee hinter dem Projekt S.MILE - Smart Mile. 02:58 Was war wichtiger, der Coach oder das offene Trainingsprogramm? Hätte das auch ohne Trainingskatalog geklappt und hätte ein Coach gereicht? 04:35 Ihr seid mit dem Anspruch gestartet, zu messen, was TN tun, um in dem Projekt erfolgreich zu sein. Konntet Ihr das Ziel einhalten bzw. wie hat es sich verändert? 06:20 Hast Du ein Beispiel von krasser Wandlung? Von FK zum Bäckermeister? 08:50 Du sagtest im Film "Umwege erhöhen die Ortskenntnis“ - kamen manche TN auch auf den ursprünglichen Pfad zurück? 10:43 Wie sah die Lernreise über die 2 Jahre genau aus, reine Selbstorganisation? Ich habe neben Kick-off, Coachings und Selbstlernphasen auch Workshops im Film gesehen… 12:20 Ihr habt u.a. den DISG angewandt, Tests wie diese sind umstritten, Ihr habt trotzdem darauf gesetzt… 13:50 Ein TN hat in seiner Firma drei Stufen übersprungen - normalerweise muss man sich bei Karrierepfaden Schritt für Schritt vorarbeiten. Sind klassische Karrierepfade in Unternehmen noch sinnvoll? Wie müsste man die klassischen Karrierepfade anpassen, um zeitgemäß zu sein? Und wie geht’s dem Teilnehmer, der drei Stufen übersprungen hat, heute? 18:50 Ich bin im Großen und Ganzen zufrieden mit meinem Leben, habe aber immer das Gefühl, dass es doch da noch mehr geben muss. Was rätst Du mir? Einen Persönlichkeitscoach zu nehmen, ein Sabbatical, mehr Weiterbildung generell? 20:50 Wie bekommt man den SMILE-Film "Work in Progress" zu sehen? Der Talk als Podcast: https://www.lerneningeil.de/podcast SMILE von der Haufe Akademie: https://entwicklung-erleichtern.de/ Film "Work in Progress": https://www.work-in-progress.film/ Jennifer Withelms Homepage: https://www.lerneningeil.de Jennifer Withelm vernetzen: https://www.linkedin.com/in/jenniferw... #workinprogress #personalentwicklung #lerneningeil #haufe #learninganddevelopment

Kaum ein Learning & Development Profi, der Dr. Sirkka Freigangs Blog nicht kennt: Die promovierte Erziehungswissenschaftlerin beschäftigt sich seit über 20 Jahren mit innovativen Lernformaten. Angefangen hat sie beim Web 2.0, jetzt sind wir beim Web 3.0-Metaversum und der Frage, wie man neue Technologie nutzen kann, um Lernen und Arbeiten besser zu machen. Sirkka Freigang zum Metaversum - Die Fragen beim Blog "Lernen in geil": 00:00 Intro & Vorstellung 01:30 Sirkka, was ist das Metaverse ganz einfach erklärt, so als wäre ich 5 Jahre alt? 03:40 Ist das Metaverse gleichzusetzen mit Augmented und Virtual Reality oder wo grenzen sich die Begriffe ab? 05:15 Ich kann mich noch an Zeiten erinnern, als unter einem Avatar ein Foto verstanden wurde. Mein erster Avatar als Teenager war eine Zeit lang Jessica Rabbit. Was ist ein Avatar heutzutage? 07:27 Die digitale Sirkka hat schon über 1000 Menschen zu Hause besucht. Ich habe das mal probiert, den QR Code gescannt und bin dann sehr erschrocken, als ich Dich auf dem Handydisplay auf meiner Couch tanzen gesehen habe. Das ist ein lustiges Gimmick, aber du bist ja nicht wirklich bei mir. Wie geht diese Entwicklung weiter? 11:50 In 20 Jahren sind wir nach Deinem Zeithorizont nach soweit, dann sitzen wir wie bei StarTrek auf dem HoloDeck. Personalgespräche, Onboarding, wichtige Kunden-Termine oder knifflige Workshop-Themen - wann sollte man sich für Präsenztermin, Videokonferenz oder Metaverse-Raum entscheiden? 14:45 Stimmt es, dass das Gehirn nicht unterscheiden kann, ob ich etwas real erlebe oder nur die digitale Realität erlebe? Ich kann mich noch erinnern, dass ich eines Nachts einen Albtraum hatte, weil ich meine FarmVille Felder vergessen habe und der digitale Salat eingegangen ist. Jetzt haben wir unseren ersten echten Garten und ich finde es ist doch eine andere Qualität, ob ich tatsächlich in der Erde wühle oder digital Felder ernte… 17:45 Du hast gerade von der Sinnhaftigkeit von VR gesprochen, ist Brainstorming am virtuellen Meer statt im Zoom Breakout Room sinnvoll oder lenkt das Meer nicht von der Sache ab? 19:30 Wenn wir uns immer mehr an die Vorteile des Metaversums gewöhnen, werden dann Zukunftsszenarien, in denen wir verwahrlost und schwergewichtig vor dem Computer sitzen, greifbar nahe…? Dann kann ich ja auch mal meine 5 kg Übergewicht wegschummeln und muss eigentlich nie wieder die Kamera einschalten… Sind wir dann alle nur noch faul auf der Couch und sorgen uns nicht ums Aussehen? 21:50 Welche Vorteile des Metaverse siehst Du, wenn Du Deine Top 5 nennen müsstest? 23:40 Welche Technik brauche ich um alle Vorteile des Metaverse zu nutzen? Flächendeckendes Glasfasernetz? Ein eigenes VR-Lab zuhause, das so ähnlich wie beim Nintendo Wii spielen, aussieht? 26:30 Web 3.0 und Klima - ist das nur meine selektive Wahrnehmung, oder sind das aktuell die Megatrends? Wie bedingen sie sich? Der Talk als Podcast: https://www.lerneningeil.de/podcast Sirkka Freigangs Blog: https://sirkkafreigang.com/ Jennifer Withelms Homepage: https://www.lerneningeil.de Jennifer Withelm vernetzen: https://www.linkedin.com/in/jenniferwithelm #metaverse #web30technology #learninganddevelopment #lerneningeil #personalentwicklung

Die gute Nachricht vorneweg zum Online Kurs "Hybride Teams & hybride Zusammenarbeit": Für "Lernen in geil"-Hörer gibt es 10% auf den Kurspreis von Axel Rittershaus: https://kurse.targetter.de/p/hybride-teams?coupon_code=LERNEN_IN_GEIL_227 Als Berater und Executive-Coach ist Axel Rittershaus die Kompetenz, wenn es um angewandte Führung geht und hat in seinen (Blended)-Kursen eine gut gefüllte Trickkiste mit Tipps für diverse Use Cases. Der Herbst steht vor der Tür und spätestens jetzt wird nach der sommerlichen Euphorie über Präsenzveranstaltungen wieder auf Online- und hybride Formate umgesattelt. Wenn ein Teil vor Ort im Büro sitzt und einige Kollegen virtuell zugeschaltet sind, gibt es einige Punkte zu beachten, um die Veranstaltung erfolgreich zu gestalten und Frust bei den Remote-Kollegen zu vermeiden. "Hybride Meetings & Teams gestalten" - die Fragen: 00:00 Vorstellung und Intro 01:25 Axel, ich habe von dir schon mehrere Online-Kurse gemacht, u.a. OKR - was sind Deine 3 Steckenpferde? 02:30 Wie definierst Du New Work? 04:33 Wie wichtig ist hybrides bzw. flexibles Arbeiten, wenn es um New Work geht? 05:55 Folgendes Szenario: Großer Konferenzsaal, Stuhlkreis mit 20 Personen. Ein Lautsprecher in der Mitte. Ein Laptop in der Mitte ist mit Webcam auf eine beliebige Kollegin in der Runde gerichtet (die allerdings nicht spricht). Auf der Leinwand die PPT Präsentation. 2 Kollegen sind virtuell auf dem Laptop zugeschaltet. Ein typisches Setting - ist das richtig installiert? 08:30 Was tun, wenn auf die einzige Leinwand die PPT projiziert wird, wie werden die virtuellen TN gezeigt? 09:11 Wie stellen sich alle gegenseitig vor, wenn die virtuellen TN nicht alle vor Ort kennen? 10:00 Verstehe ich richtig, dass man ein hybrides Meeting im Grunde genauso wie ein virtuelles Meeting handeln sollte? Wo sind die Unterschiede? Muss man den ganzen Aufwand mit Headsets etc. auch schon betreiben, wenn nur ein Kollege zugeschaltet wird? 11:00 Welche Tipps und Tricks hast Du, wenn in einem Team ein Teil in Präsenz da ist, ein Teil virtuell? 13:38 Es gibt Livestreaming-Zeitversatz von bis zu 20 Sekunden - Wie geh ich damit um? 15:16 Wie sind Breakout Rooms zu handhaben in hybriden Workshops? 17:25 Es gibt verschiedene Tools wie Kahoot oder Mentimeter, die online bzw. Hybride Meetings schön auflockern können. In vielen Unternehmen sind diese Tools aber nicht erlaubt bzw. müssten erst langwierig freigegeben werden. Kann ich das irgendwie umgehen? 19:20 Was sind die besten Alternativen um Interaktion herzustellen? 20:40 Bei mehrtägigen Präsenzseminaren gibt es in der Regel vor allem nach dem Mittagessen eine kleine Auffrischungsübung. Hast Du eine Erfahrung, welche Muntermacher da ganz besonders wirksam in hybriden Formaten sind? 21:45 Laut der Jugendstudie von Hurrelmann wollen junge Leute nach den Corona-Isolationen und Homeschooling gar nicht im Homeoffice arbeiten. Siehst Du wieder einen Trend zum Büro, sobald die Jungen verstärkt auf den Markt als Arbeitnehmer kommen? 26:15 Viele Firmen haben nach Corona nun gefühlt leere Büroräume, zumindest ist die Fläche häufig wirklich zu groß geworden. Ist das auch Deine Wahrnehmung, ist das kein riesiger Kostenfresser? Werden langfristig viele Büroräume leer stehen? Online-Kurs "Hybride Teams & hybride Zusammenarbeit": Für "Lernen in geil"-Hörer gibt es 10% auf den Kurspreis von Axel Rittershaus: https://kurse.targetter.de/p/hybride-teams?coupon_code=LERNEN_IN_GEIL_227 Vernetzt Euch gerne auf LinkedIn mit Axel Rittershaus und abonniert seinen YouTube Kanal, der 1x wöchentlich neue Führungstipps bietet: https://www.linkedin.com/in/axelrittershaus/ https://www.youtube.com/c/targetterde Der Talk als Podcast: https://www.lerneningeil.de/podcast Homepage: https://www.lerneningeil.de Jennifer Withelm: https://www.linkedin.com/in/jenniferwithelm #meetingzoom #hybrid #lerneningeil #personalentwicklung #learninganddevelopment

Christina Junkes hat 2004 zu ihrem Herzensthema Lernen gefunden, ihr Studium auf E-Learning spezialisiert, war bei Lufthansa Flight Training und hat in einer Medienagentur selbst E-Learnings konzipiert, bevor sie vor 4,5 Jahren die Leitung der Mobility Academy bei Siemens übernommen hat. Im Interview bei "Lernen in geil" spricht sie mit Learning & Development Expertin Jennifer Withelm über die Vermittlung von technischem Wissen und die Möglichkeit, Highspeed Züge greifbar zu machen, obwohl sie noch gar nicht vor einem stehen. Fragen: 00:00 Intro und Vorstellung 00:52 Du bist seit 13 Jahren bei Siemens. Wie hat sich das Lernen in dieser Zeit bei dem DAX-Konzern verändert? 01:51 Du leitest die Mobility Academy, eine Produktschule, wie Du sie nennst. Das heißt, hier wird ausschließlich technisches Wissen trainiert? 02:30 Wie lehrt Ihr technisches Wissen und Produkt-Know-how, braucht es hier andere Rezepte als bei Soft Skills? Was sind die Unterschiede? Habt Ihr interne Trainer oder auch externe? 04:20 Hast Du ein Best Practice aus dem Lehralltag der Siemens Mobility Academy? 05:33 Blended Learning, Mixed Learning, Virtual Reality - was macht Ihr am liebsten? 06:43 Wie genau sehen 360 Grad Modelle bei Euren Zügen aus? 07:42 Was ist das Siemens Ökosystem und wie ist Siemens Mobility hier angedockt? 08:33 Wie können Deiner Meinung nach Lösungen für technische Trainings und Erklärungen der eigenen Produkte aussehen? 10:16 Nutzt Ihr user generated content für die eigenen Produkterklärungen bereits selbst? 11:06 Wie kommt das an, welche Learnings habt Ihr gemacht? 12:10 Siemens Energy nutzt MR-Technologie, mittlerweile sogar auf hoher See. Spielt das auch eine Rolle bei Euch? 13:12 Thema Qualitätsmessung von Schulungsmaßnahmen. Wie geht Ihr an das Thema ran? 14:12 Inwiefern unterstützt die Siemens Mobility Academy die Karrierepfade bei Siemens? Viel Spaß mit dem Video oder den Talk als Podcast abonnieren und später anhören: https://www.lerneningeil.de #siemens #learninganddevelopment #lerneningeil #personalentwicklung